孩子的不好不壞，都是被大人弄壞。所有來不及長大的大人，都需要大家的理解，給他們多點機會跟教育，這些大人好，小孩就開始幸福了。
這幾年，其實我也常被很多人罵，罵我只關心偏鄉，不關心都會。我知道這樣是有問題的，但是這幾年深蹲地方鄉鎮後，再對照成大的學生，我發現資工系的學生即使學習態度再怎麼不好，再怎麼弱，到社會上還是能憑那一張文憑，找到一分過得去的工作。（首圖為示意圖，非當事人）
偏鄉不是偏遠，是偏頗！
如同「弱勢」二字，我的良師益友彭明輝教授提醒過我，「偏鄉」這兩個字本身就有問題。所謂的「偏」，是偏頗的偏，而不是偏遠的偏。過溝相對於台南是偏鄉嗎？相對於台北人會說台南、高雄是「下港」，難道台南、高雄就不是偏鄉嗎？以此類推，台北相對於上海呢？上海相對於巴黎呢？又請問台北、東京與紐約裡面，難道就沒有偏鄉？偏鄉似乎是一個距離的問題，但不是地理上，而是心理上。即使我是一個再樂觀不過的人，不管是用「偏鄉」，或是其他字眼，資源不平衡的問題，仍是一道難解的題。
在地方鄉鎮，的確面臨社會經濟窘困的事實。「我一直在強調，偏鄉不是偏遠，是偏頗，最大的難題是必須跟孩子的過去拔河。」有些孩子是真的遇到放任他們自生自滅的家庭，但也有一些狀況是，父母本身並非不愛孩子，而是受限於自身困境，無法給予完整的支持。學習成就低的孩子，不見得不聰明，而是他們的生活條件，造成性格上有不利學習的狀況。即便將資源帶入偏鄉，傳授偏鄉許多知識，當孩子們有了長大後能養活自己的能力，他們的人生還是有許多問題要去面對。
擺脫創傷、翻轉階級
一個孩子真正懂事是從幾歲開始，我不知道，但是我自己對許多事情開始有記憶是五歲。我出生時，身體不好，在高雄住一陣子後，就回到鄉下與阿公阿嬤住，最後才又搬回高雄。一開始，我的父親每月的薪水只有幾百元，全家住在公司所提供的宿舍，一家人住在一個房間裡，廚房廁所是多戶家庭共用。
我的父母親一再強調家裡很窮，要我們好好唸書，以後長大要賺很多錢。其實我對賺很多錢這件事一點也不放在心上，總覺得夠花就好。但是我的潛意識裡，我是窮的，即使長大成人，工作多年後，潛意識裡還是不斷在告訴我自己，我是窮的。我很少看我的帳戶有多少錢，我總是以為，哪一天天一亮，我會發現我的戶頭只剩一百元。這樣的恐懼心理，一直到大約六、七年前，我才算是放下。事實上，我的人生根本沒過過幾天苦日子。對貧窮的懼怕，於我都是如此，真的很難想像有些偏鄉的孩子，要怎麼才能把類似的恐懼放下。
